پیشینه تحقیق ومبانی نظری مفهوم دانش و انواع آن

مدیریت دانش مفهوم دانش و انواع آن 2 - 2 - 1 - 2 - اطلاعات 2 - 2 - 1 - 3 - دانش 2 - 2 - 1 - 4 - معرفت 2 - 2 - 2 - هرم دانش 2 - 2 - 3 - انواع دانش شكل ( 2 - 4 ): تفاوت دانش ضمني و دانش آشكار ( جعفری مقدم ، 1372 ، 12 ) جدول ( 2 - 1 ): مقایسه دانش رسمی و غیررسمی سازمان با توجه به مشخصات و ویژگی‌های آن ( کونکلین ، 1383 ، 85 ) 2 - 2 - 4 - سبک های ایجاد و تبدیل دانش 2 - 2 - 4 - 1 - جامعه پذیري از دانش ضمنی به دانش ضمنی 2 - 2 - 4 - 2 - بیرونی سازي از دانش ضمنی به دانش صریح 2 - 2 - 4 - 3 - انتشارسازي يا ترکیب از دانش صریح به دانش صریح 2 - 2 - 4 - 4 - درونی سازي از دانش صریح به دانش ضمنی 2 - 2 - 5 - شکاف دانش 2 - 2 - 5 - 1 - برون سازی 2 - 2 - 5 - 2 - ارتباط 2 - 2 - 5 - 3 - درونی سازی 2 - 2 - 5 - 4 - اجتماعی شدن 2 - 2 - 5 - 5 - مکان یابی و کسب دانش صریح بیرونی جدید برای گروه 2 - 2 - 5 - 6 - مکان یابی و کسب دانش ضمنی بیرونی برای گروه 2 - 2 - 5 - 7 - ایجاد دانش جدید برای گروه 2 - 2 - 6 - سازمان دانش مدار 2 - 2 - 6 - 1 - ایجاد سازمان دانش مدار 2 - 2 - 6 - 2 - خطرات و دام‌ها 2 - 2 - 7 - مفهوم مدیریت دانش ، فرآیندها و مزایای آن 2 - 2 - 7 - 1 - تعاریفی از مدیریت دانش 2 - 2 - 7 - 2 - رشد و توسعه مدیریت دانش 2 - 2 - 7 - 2 - 1 - کوچک سازی 2 - 2 - 7 - 2 - 2 - توسعه تکنولوژی 2 - 2 - 7 - 3 - فرآیندهای مدیریت دانش 2 - 2 - 7 - 3 - 1 - شناسایی نیاز به دانش 2 - 2 - 7 - 3 - 2 - شناسایی دانش 2 - 2 - 7 - 3 - 3 - تحصیل دانش 2 - 2 - 7 - 3 - 4 - خلق دانش 2 - 2 - 7 - 3 - 5 - ذخیره سازی و سازماندهی دانش 2 - 2 - 7 - 3 - 6 - تسهیم و انتقال دانش 2 - 2 - 7 - 3 - 7 - کاربرد